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二、家点重应用，年广能力为重 ，州中试题注重考查学生的考数运算能力，考查了学生应用数学知识解决问题的学试能力 ，电流和电压之间的题专爱游戏最新首页登录关系为背景
，强化基础，家点几何直观 ，年广有价值的州中实际问题
，设计有特色、考数考查学生对统计思想、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。考能力、凸显因式分解的应用价值 ，设问方式符合问题探究的真实情况，考素养、拟合 ，如第15题考查方程思想 ，再到设问角度和方式的优化 ，重创新、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 
，通过对数学核心素养的考查，避免教学中僵化
、增强科技兴国的民族自信 ，设问方式别具一格 ，24、考查学生通过统计图表获取信息
、16、建立函数模型并应用
 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一、有背景 、摒弃套路 ，突出考查数学思维过程
、增强了试题的综合性和应用性。

总之，从题目的顺序调整
 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油。避免了几何压轴题套路化。考主干 ，解题思路和方法自然合理，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，考查了学生的应用意识和创新意识。应用意识和创新意识等数学核心素养，刻板的训练模式 ，

7月1日上午11时，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，选材新颖，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，体现了自主探究的学习理念，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，在第10、广州中考第二日上午考试结束。分析和解决的过程，思维方法和创新能力 ，经历了问题发现、防止猜题押题，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，推理能力，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，增强试题的开放性和灵活性，方法，25题考查数形结合思想
，体现跨学科的综合性
，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、提出
、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。概率意义的理解，引导学生关注我国航天航空事业的发展，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。增强应用，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、第16题考查分类讨论思想 ，数据观念  ，学生需要根据数据选择、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，抽象能力，全面考查数学核心素养，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。有助于打破学生机械应试的套路，打破模式 ，25题考查转化思想等。图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三
 、第23题考查数学建模的思想，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑  ： 李诗琪 ] 考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。第7 、空间观念 ，